Цель работы СППС: оказание всем участникам образовательного процесса комплексной помощи в саморазвитии и самореализации.
Задачи:
- оказание правовой, социально-педагогической и психологической помощи учащимся, их родителям;
- выявление и учет учащихся, нуждающихся в социально-педагогической и психологической помощи;
- предупреждение семейного неблагополучия, социального сиротства, насилия в отношении учащихся, осуществление социальной опеки и защиты прав учащихся, находящихся в социально опасном положении;
- формирование у учащихся навыков здорового образа жизни, безопасного и ответственного поведения;
- профилактика противоправного поведения обучающихся, формирование ценностных ориентаций, определяющих выбор социально приемлемого поведения;
- повышение психологической и правовой культуры участников образовательного процесса.
ззНажмите на интересующий раздел
СППС в пределах своей компетенции выполняет следующие функции:
- содействие в обеспечении защиты прав и законных интересов обучающихся;
- изучение условий жизни и воспитания обучающихся в семье;
- выявление и учет учащихся, нуждающихся в социально-педагогической и психологической помощи;
- информирование администрации школы, заинтересованных органов о нарушении прав и законных интересов обучающихся и лицах, его допустивших;
- осуществление профилактической работы по предупреждению социального сиротства, семейного неблагополучия, торговли людьми и насилия в отношении обучающихся;
- участие в формировании у учащихся навыков здорового образа жизни, безопасного и ответственного поведения;
- изучение индивидуально-психологических особенностей обучающихся, иных участников образовательного процесса, особенностей развития коллективов обучающихся и педагогических работников;
- организация личностно ориентированной социально-педагогической, психологической и правовой помощи учащимся, имеющим проблемы в общении, обучении, развитии, социализации;
- участие в разработке и реализации индивидуальных планов защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении;
- участие в разработке и реализации планов защиты прав и законных интересов детей, признанных нуждающимися в государственной защите;
- участие в подготовке обучающихся к самостоятельной и семейной жизни, выполнению социальных ролей гражданина, семьянина;
- повышение психологической и правовой культуры участников образовательного процесса;
- оказание социально-педагогической и психологической помощи учащимся в условиях интегрированного обучения и воспитания;
- участие в анализе образовательной деятельности, осуществляемой учреждением образования;
- участие в организации социально значимой деятельности обучающихся, содействие в развитии детских и молодежных инициатив, их творческого потенциала и самодеятельности;
- изучение и обобщение опыта работы по оказанию социально-педагогической и психологической помощи;
- разработка информационно-аналитических материалов по вопросам развития, воспитания, обучения и социализации учащихся, защиты и охраны детства.
